SOCIAL STRUCTURES OF CIVIL SOCIETY: SOCIOLOGICAL ANALYSIS AND FEATURES
Abstract
This article presents a sociological analysis of the social structures of civil society. The aim of the study is to identify the key features of civil society structures and to highlight their role in society. The article examines the classification of social structures, factors influencing their formation, mechanisms of their functioning, and their impact on social life. The research findings indicate that the social structures of civil society can be divided into three main groups: informal groups and communities, non-governmental organizations and social institutions, and social movements and platforms. These structures function as a complementary system, promoting individual social activity, democratic values, and legal culture. The results of the study confirm the importance of civil society social structures in ensuring societal stability and enhancing the social engagement of individuals.References
1. Карташов, В.Н. Гражданское общество как система (социально-правовой аспект) / В.Н. Карташов // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г.Демидова.–2009.–№1.–С. 37-43.
2. Головистикова, А.Н. Проблемы теории государства и права: учебник/А.Н. Головистикова, Ю.А. Дмитриев. -М.: Эксмо, 2005. –С.124.
3. Utamurodov A. va boshqalar. Fuqarolik jamiyati fanidan tushuncha va atamalar lugati. - T.: Turon-Zamin, 2017.
4. Utamurodov A. Fuqarolik jamiyati g’oyalar evolyutsiyasi. - T.: Adabiyot uchqunlari, 2018.
5. Туйчиева, О. С. (2018). МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ. Инновации в образовании и медицине. Материалы V Все, 107.
6. Ахмедова, У. Э. (2017). Значение внеаудиторной работы в повышении эффективности занятий русского языка в медицинских вузах. Инновации в образовании и медицине. Материалы IV Всероссийской на, 46.
7. Mokhichekhrakhon, M. (2025). DIDACTIC FOUNDATIONS OF SPEECH TECHNIQUE AND PEDAGOGICAL TECHNIQUE IN IMPROVING THE QUALITY OF EDUCATION. AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING, 3(10), 488-498.
8. Abdurahimova, M. (2025). SUKUT PSIXOFIZIOLOGIYASI. Farg'ona davlat universiteti, (1), 72-72.
9. Ганиев, М. (2020). Внедрение информационно-коммуникативных технологий в образовательный процесс как средство развития интеллектуальных способностей учащихся. Молодой ученый, (11), 161-163.
10. Anvarov, A. (2025). PEDAGOGICAL SIGNIFICANCE OF A COMMUNICATIVE APPROACH IN RUSSIAN LANGUAGE LESSONS. AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING, 3(10), 220-230.
11. Ulugbek, S., & Nigora, S. (2025). Education and Pedagogical Innovations: Modern Directions in the Development of Science. Spanish Journal of Innovation and Integrity, 48, 142-148.
12. Салиева, Н., & Салиев, У. (2023). Сущность и содержание педагогической деонтологии. Общество и инновации, 4(1/S), 110-112.
13. Мадаминов, А. А. (2024). РОЛЬ ИННОВАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В ПРОЦЕССЕ КОММУНИКАЦИИ. Экономика и социум, (5-1 (120)), 1381-1384.
14. Xasanov, I. M. (2019). Problems of employment in Uzbekistan. Образование и наука в России и за рубежом, (16), 156-158.
15. Yusupaliyevna, H. S. (2024). MODEL AND TECHNOLOGY FOR THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL ABILITIES OF STUDENTS IN MEDICAL EDUCATION. INNOVATIVE DEVELOPMENTS AND RESEARCH IN EDUCATION, 3(28), 399-403.
16. Каримова, М. (2025). Развитие профессиональных навыков через аутентичную компетенцию. Общество и инновации, 6(1/S), 217-221.
17. Ergasheva, S. (2019). CRITERIA FOR THE EDUCATIONAL PROCESS IN FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCE OF FUTURE MEDICAL PERSONNEL. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 7(12).
18. Komilova, M. (2023). O ‘ZBEK TILIGA XITOY TILIDAN O ‘ZLASHGAN OZIQ-OVQAT NOMLARI TAHLILI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(20), 54-56.
19. Кахорова, Т. (2022). Tibbiy ta’lim jarayonida ingliz tilini o ‘rgatishda interaktiv didaktik materiallardan foydalanish metodikasini shakllantirish va 3D interaktiv ta’lim dasturi. Общество и инновации, 3(2), 52-55.
20. Кахорова, Т. (2025). Совершенствование методики использования 3D и виртуальных технологий в преподавании иностранных языков в медицинском образовании. Общество и инновации, 6(1/S), 155-159.
21. Nodira, U. (2022). THE ROLE OF STORY-BASED LEARNING APPROACH IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING. Science and Innovation, 1(7), 375-378.
22. Nodira, U. (2022). THE ENHANCEMENT OF METHODOLOGY IN THE MODERN EDUCATION. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 8.036, 11(11), 31-33.
23. Karimovna, M. O. (2022). Linguocultural features of phraseology in Uzbek and German languages. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(6), 481-482.
24. Karimovna, M. O. (2021). Structural properties of additional elements. Asian Journal Of Multidimensional Research, 10(5), 173-178.
25. Karimov, A., & Muxammadjonov, X. (2020). Information technologies: Information education and informatics. Экономика и социум, (8 (75)), 40-43.
26. Karimov, U., Karimova, G., & Makhamadaliev, L. (2022). The role and significance of spiritual values in youth education. Asian Journal of Research in Social Sciences and Humanities, 12(2), 181-185.
27. Мадумарова, М. Д., & Мадумаров, Р. А. (2022). Современная Технология Проблемного Обучения. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(6), 431-433.
28. Djurayevna, M. M. (2023). The Impact of Non-linguistic Elements on Phonostylistic Changes. American Journal of Research in Humanities and Social Sciences, 18, 153-157.
29. Парпиева, М. М. (2018). Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения русскому языку как неродному. Вопросы науки и образования, (7 (19)), 151-152.
30. Madumarova, M. (2025). Modern Innovative Directions of Pedagogical Development in Russian Language Education. Spanish Journal of Innovation and Integrity, 48, 1-8.
31. Исроилова, С. М. (2018). Понимание" интерактивность" и" интерактивное обучение" в образовательной среде. Вопросы науки и образования, (3 (15)), 122-124.
32. Исроилова, С. М. (2024). ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Экономика и социум, (5-2 (120)), 1066-1071.
33. Исроилова, С. (2023). ФОРМИРОВАНИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ. Farg'ona davlat universiteti, (1), 229-229.
34. Исроилов, М. И., & Исроилова, С. М. (2022). Ҳуқуқий Маданият Йўлида. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies (CARJIS), 2(Special Issue 2), 82-87.
35. Akbarov, D., Umarov, S., Abdurakhmonova, M., Nurmatova, I., Karimova, G., & Karimov, U. (2025, October). Application of logical operations and table replacements in basic transformations of hash function algorithms. In American Institute of Physics Conference Series (Vol. 3377, No. 1, p. 060002).
36. Juraeva, M. (2025). PERSONNEL TRAINING BASED ON INNOVATIVE DEVELOPMENT: PEDAGOGICAL APPROACHES AND EDUCATIONAL EFFECTIVENESS. AMERICAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE, 3(10), 53-64.
