ISSUES OF DEVELOPING COMMUNICATION SKILLS IN STUDENTS THROUGH THE SUBJECT OF EDUCATION
Abstract
This article discusses the development of students' communication skills through the subject "Education".
References
1. Gaipov, D. J. (2019). Heuristic Training as Important Factor Ensuring Initial Classes Pupils’ Educational Activity. Eastern European Scientific Journal, (1).
2. Kengesbayevich, R. M. (2024). PREPARING EDUCATORS FOR INCLUSIVE EDUCATION. AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING, 2(3), 312-317.
3. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 9-sentabrdagi “O‘zbekiston- 2030” strategiyasi to‘g‘risidagi PF-158- sonli farmoni. https://lex.uz/uz/docs/-6600413
4. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi “O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish” to‘g‘risidagi konsepsiyasi PF- 5847- sonli farmoni. https://lex.uz/docs/-4545884
5. Pedagogik texnologiyalar – ta’lim samaradorligi omili: monografiya / O.Musurmonova. - Toshkent : Yoshlar nashriyoti uyi, 2020. – 184 b.
6. Гаипов, Д. Ж. (2020). Роль эвристического обучения в развитии креативного мышления учеников начального класса на уроках математики. European science, (3 (52)), 53-54.
7. Зимняя, И.А. Методы интенсивного обучения иностранным языкам / И.А. Зимняя. -М., 1979. C.14.
8. Дондокова Р. П. Сущностная характеристика и структура коммуникативной компетентности // Вестник Бурятского Государственного университета. 1.1. 2012. — С. 19. Электроннқй ресурс: — URL: file:///C:/Users/LinK/Downloads/suschnostnaya-harakteristika-istruktura-kommunikativnoy-kompetentnosti.pdf. Дата обращения: 29.09.2019.
