ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ НЕЗАВИСИМОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Курбанова Бузайнаб Нурмухаммадиевна

Authors

Курбанова Бузайнаб Нурмухаммадиевна Author

Abstract

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida mustaqil ta’limni tashkil etishning pedagogik zaruriyati xususida ma’lumotlar aks ettirilgan. Mustaqil ta’lim o‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bo‘lgan topshiriqlar, amaliy vazifalarni auditoriyada hamda auditoriyadan tashqarida ijodiy va mustaqil bajarish asosida nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirishga qaratilgan tizimli faoliyat ekanligi ta’kidlangan. Mustaqil ishlar didaktik maqsadi, vazifasi, murakkablik darajasi, kimga (individual yoki jamoa uchun) mo‘ljallanganiga qarab bir-biridan farq qiladi.

References

1. Указ Президента Республики Узбекистан № 5847 от 8 октября 2019 г. «Об утверждении Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года».

2. Славин Р.Э. Педагогическая психология: теория и практика. – Pearson, 2017.

3. Дэвис Х. Обучение и мотивация в высшем образовании. Springer, 2019. С. 12Кульмаматов С.И. Методология использования компьютерных технологий в организации самостоятельного обучения (на примере предмета «Информатика и информационные технологии») Пед.фан.ном.дис. Гулистон, ГюльГУ, 2008-122б.

4. Толипов О.К. Учебные пособия в самостоятельной работе учащихся // Общественное образование. - Ташкент, 2000. - № 1. - С. 45-47.

5. Шарипов Ш. С. Педагогические условия формирования изобретательского творчества учащихся. (На примере факультетов труда и профессионального образования): Дис. … пед. фан. ном. – Т.: 2000. – 205 с.

7. Мукимов Б.Р. Совершенствование дидактической компетентности студентов в процессе самостоятельной работы на основе интерактивных методов обучения. Кандидатская диссертация (Ped.fan.bo.y.fal.dok) – Ташкент, 2020 –Б 86-90