ИМОМ БУХОРИЙ ИЛМИЙ МЕРОСИНИНГ ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА ҚЎЛЛАНИЛИШИ
Abstract
Мақолада Имом Бухорийнинг илмий мероси ва унинг замонавий таълим тизимида қўлланилиши таҳлил қилинади. Асарнинг мазмуни, ёшлар тарбиясидаги аҳамияти ва замонавий таълим жараёнида амалий қўлланиш имкониятлари кўриб чиқилади. Мақолада Пайғамбар (с.а.в.)нинг ҳадислари асосида маънавий ва ахлоқий тарбия, танқидий фикрлаш ва тадқиқот кўникмаларини ривожлантиришнинг замонавий услублари муҳокама қилинади. Шунингдек, Имом Бухорийнинг мероси ёшларни маърифий ва ахлоқий жиҳатдан камол топтиришда асосий манба сифатида хизмат қилиши таъкидланади.
References
1. Esposito, J.L. The Oxford Dictionary of Islam. – Oxford: Oxford University Press, 2003. – 278 p.
2. Nasr, S.H. Islamic Philosophy from Its Origin to the Present. – Albany: State University of New York Press, 2006. – 341 p.
3. Al-Attas, S.M.N. The Concept of Education in Islam. – Kuala Lumpur: ISTAC, 1999. – 132 p.
4. Saeed, A. Islamic Education and the Transmission of Knowledge. – London: Routledge, 2016. – 210 p.
5. Al-Bukhari, M. ibn Ismail. Al-Jome‘ as-Sahih. – Beirut: Dar Ibn Kathir, 1987. – 9 jil.
6. Al-Qur’an al-Karim. – Makkah: King Fahd Complex, 2005. – 604 p.
