O‘QUVCHILARNING SINFDAN TASHQARI FAOLIYATINI TASHKIL ETISHNING VAZIFALARI VA TAMOYILLARI
Abstract
Ushbu maqolada sinfdan tashqari faoliyat o‘quvchilarning har tomonlama rivojlanishiga xizmat qiladigan muhim pedagogik jarayon ekanligi ochib berilgan. Xususan, darsdan tashqari vaqtda o‘quvchilarning qobiliyatlarini kashf etish, ijtimoiy faollikni rivojlantirish, ilmiy bilimlarini chuqurlashtirish va mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishga oid vazifalar yoritib berilgan. Shuningdek, oʼqituvchi va tarbiyachilarning pedagogik jarayonlarda zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish afzalliklari asoslab berilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Xalq ta’limi tizimidagi maktabdan tashqari ta’lim samaradorligini tubdan oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2019-yil 30-sentabrdagi PQ-4467-sonli qarori.
2. Akramova F.A. Zamonaviy ta’lim // Barkamol avlod tarbiyasida pedagog kadrlar mustaqil ta’limining o‘ziga xos ta’siri. – Toshkent, 2014. – B.23
3. Khaydarov S. A. (2021). The role of the use of fine arts in teaching the history of the country. International scientific and practical conference. CUTTING EDGE-SCIENCE. In Conference Proceedings (pp. 41-43).
4. R. Mavlonova, O.To’rayeva, K.Xoliqberdiyev. Pedagogika. – T.: “O’qituvchi”, 2002.
5. J.Yo‘ldoshev. Ta’lim yangilanish yo‘lida. – Toshkent, 2000.
6. J.Yo‘ldoshev, S.Usmonov. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent, 2004.
