ДИАГНОСТИКА И РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ СОЦИАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Abstract
В статье предлагаются результаты исследования социальной креативности младших школьников, обоснована возможность применения проектных технологий для их развития, а также проведена разработка программы с применением технологии проектного обучения как средства развития социальной креативности младших школьников.
References
1. Бегиева Б.М. Развитие творческих способностей младших школьников средствами проектной деятельности // Вопросы науки и образования. 2020. № 25 (109). - С. 16–18.
2. Есентаева А. Ж. Развитие творческих способностей младших школьников в условиях реализации проектной деятельности // Инновации в образовании. 2019. № 2 (41). - С. 49–51.
3. Понуркина А.С. Проектная деятельность как средство развития творческих способностей детей младшего школьного возраста // Евразийское Научное Объединение. 2020. № 4 (62). -С. 395–399.
4. Салаева М.С., Жуманова И.А. Проблемы формирования исследовательских умений у младших школьников / “Таълимни ривожлантириш стратегияси: қадриятларга асосланган тараққиёт” мавзусидаги халқаро илмий-амалий конференция материаллари. II-қисм. Жиззах-2024. – Б.712-717.
5. Салаева М.С., Жуманова И.А. Педагогические условия формирования исследовательских умений у младших школьников / “Ўқувчиларда табиий-илмий саводхонликни ривожлантириш ва рақамли дунёни ўрганишларини ташкил этишнинг истиқболлари” мавзусидаги илмий-амалий конференция материаллари (2024-йил, 15-октябрь). Сурхондарё вилояти Педагогик маҳорат маркази. – Б.40-44.
6. Салаева М.С., Жуманова И.А. Психолого-педагогические условия самореализации младших школьников в правильном образовательном направлении // World of Scientific news in Science Journal Germany. Impact faсtor: 8.1 https://worldofresearch.ru/index.php/wsjc/index
7. Салаева М.С., Жуманова И.А. Теоретические подходы к изучению проблемы развития саморегуляции младших школьников / Konferensiya-2023-Dekabr. 1-qism. - B. 66-72. https://doi.org/10.5281/zenodo.10465296
8. Салаева М.С., Бекназарова Х.Х. Формирование мобильности личности как педагогическая проблема // Scientific progress. Volume 3 ǀ ISSUE 3 ǀ 2022 ISSN: 2181-1601. Uzbekistan www.scientificprogress.uz Pages 384-390. http://www.scientificprogress.uz/storage/app/media/3-3.%20065.%20384-390.pdf
9. Салаева М.С., Мамадалиева У.С. Развитие когнитивной мобильности учащихся в начальном образовании / “Xorijiy tillarni o‘qitishda yangicha yondashuvlar” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy onlayn anjumani. Alisher Navoiy nomidagi ToshDO'TAU. – T.: “Firdavs-Shoh” nashriyoti, 2022. – B. 276-281.
10. Салаева М.С., Джумабаева М.Б. Педагогнинг кичик мактаб ёшидаги болаларни ижтимоий мобиллигини оширишга таъсири // Ijtimoiy Fanlarda Innovasiya Onlayn Ilmiy Jurnali, ISSN - 2181-2608. Impact Factor: 8.2 SJIF: 5.426 - Б. 59-62. http://www.sciencebox.uz/index.php/jis/article/view/1552
11. Салаева М.С., Бекназарова Х.Х. Бошланғич таълим ўқувчиларини ижтимоий мобиллигини ривожлантириш // Eurasian journal of social sciences, Philosophy and culture Innovative. Academy Research Support Center UIF = 8.2 | SJIF = 6.051. Volume 2 Issue 4, April 2022. Pages 136-139. https://zenodo.org/record/6511330#.Y1G0jnZByUk
12. Salayeva M.S. Uzluksiz ta’lim tizimida shaxs mobilligini shakllantirish Monografiya – T.: 2024. - 128 b.
13. Salayeva M.S., Shayunusova F.S. Kichik maktab yoshidagi ta’lim oluvchilar kognitiv mobilligini xalqaro dasturlar asosida baholanishning o‘ziga xos jihatlari / “Халқ таълими соҳаси бошқарув тизимини такомиллаштиришнинг долзарб масалалари” мавзусида Республика илмий-амалий анжуман материаллари. 14-декабрь 2022 йил. - Б.64-71
14. Salaeva M.S., Luxmanovna N.M. Kichik maktab yoshdagi ta’lim oluvchilarni ijtimoiy faolligini rivojlantirish // Scientific progress. Volume 3 ǀ March, 2022. – Pр. 380-383. http://www.scientificprogress.uz/storage/app/media/3-3.%20064.%20380-383.pdf
15. Salaeva M.S., Jumanova I.A. Innovative approach to developing research skills in primary school students. // American journal of education and learning. Vol. 3 No. 1 (2025): Impact Faсtor: 9.918. – Pp.595-600. https://doi.org/10.5281/zenodo.14708769
16. Salaeva M.S., Jihye Lee. Pedagogical conditions for the organization of educational cooperation of primary schoolchildren // American journal of education and learning. Vol. 3 No. 1 (2025): Impact Faсtor: 9.918. – Pp.583-594. https://advancedscienti.com/index.php/AJEL/article/view/785
17. Salayeva M.S., Koshnazarova M.A. Shaxs mobilligini shakllantirish pedagogik muammo sifatida // Journal of science-innovative research in Uzbekistan, 2024. 1(9), 16-25. https://doi.org/10.5281/zenodo.10457887
18. Salaeva M.S., Koshnazarova M.A., Abdukodirov G., Radjabova D.A. Professionalism of the Teacher as a Pedagogical Credo in the Age of Innovation // Specialusis Ugdymas / Special Education. 2022 1(43). Pp. 10571 – 10576. https://www.sumc.lt/index.php/se/article/view/1637
19. Уразова М.Б., Усманова Н.М. Эффективные формы проектных технологий, направленных на развитие социальной креативности младших школьников // American Journal Of Education And Learning. ISSN: 2996-5128 (online) | ResearchBib (IF) = 9.918 Impact Factor. Volume-3| Issue-2| 2025. – Pp.582-590. https://doi.org/10.5281/zenodo.14874556
20. Хохлова М.В. Проектно-преобразовательная деятельность младших школьников // Педагогика. 2004.
