ВЛИЯНИЕ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ НА ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ РЕГУЛЯЦИИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ У СТУДЕНТОВ
Abstract
В условиях активной цифровизации образовательной среды значительно возрастает уровень ежедневной цифровой нагрузки на студентов, что может оказывать влияние на физиологические механизмы регуляции нервной системы. Целью настоящего исследования явилась комплексная оценка влияния цифровой нагрузки на состояние вегетативной нервной системы, качество сна и когнитивные функции у студентов.
References
1. Guyton A.C., Hall J.E. Textbook of Medical Physiology. — 14th ed. — Elsevier, 2021.
2. Bear M.F., Connors B.W., Paradiso M.A. Neuroscience: Exploring the Brain. — 4th ed. — Wolters Kluwer, 2020.
3. Крыжановский Г.Н. Физиология человека. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2020.
4. Walker M. Why We Sleep: Unlocking the Power of Sleep and Dreams. — Scribner, 2017.
5. Cain N., Gradisar M. Electronic media use and sleep in school-aged children and adolescents // Sleep Medicine. — 2010.
6. Exelmans L., Van den Bulck J. Bedtime mobile phone use and sleep // Journal of Sleep Research. — 2016.
