MAKTABGACHA TA’LIMDA MUSIQA ESTETIK TARBIYA VOSITA SIFATIDA.
Abstract
Maktabgacha yoshdagi bolalarda axloqiy-estetik madaniyatni shakllantirish masalasi nihoyatda dolzarbdir. Sababi, aynan shu davrda bolada tabiat va atrofdagi go‘zallikni hissiy-idrok qilish, hayotga bo‘lgan qiziqish uyg‘onadi, kognitiv jarayonlar — tafakkur, xotira, iroda va boshqa psixik funksiyalar faollashadi, qobiliyat, matonat.
References
1. Karimova Z. T. Musiqa va bolalar ijodi — Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
(Maktabgacha yoshdagi bolalarda musiqiy idrok va estetik tarbiya haqida)
2. Islomova G. I. Maktabgacha ta’limda estetik tarbiya asoslari — Toshkent: Ilm Ziyo, 2021.
(Musiqa, rasm va adabiyot orqali tarbiyaviy ta’sirlar haqida)
3. Usmonova M. M. Bolalar musiqiy madaniyatini shakllantirishda milliy qadriyatlarning o‘rni — Toshkent, 2020.
(Milliy musiqa va xalq ijodining tarbiyaviy ahamiyati)
4. Abdullayeva D. N. Maktabgacha ta’limda musiqiy tarbiya metodikasi — Toshkent: Yangi asr avlodi, 2019.
(Mashg‘ulotlar tuzilishi, musiqiy faoliyat turlari va metodlar)
5. Kompozitorlar va pedagoglar maqolalari to‘plami – “Musiqa va estetik tarbiya” // Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari, 2022.
6. Шимановский К. Воспитательное значение музыки в обществе // Muallifning maqolalar to‘plami.
(Tarjimasi yoki asl nusxasi orqali tanishish mumkin)
7. Vygotskiy L. S. San’at psixologiyasi — Moskva, 2000.
(Musiqaning psixologik ta’siri haqida klassik ilmiy asar)
8. Kadirova S. T. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi — Toshkent: Fan, 2019.
(Ta’lim tizimidagi tarbiyaviy jarayonlar va ularning asoslari)
9. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha Ta’lim Vazirligi – “Uchinchi mingyillik bolasi” davlat dasturi.
