BO‘LAJAK TARIX FANI O‘QITUVCHILARINING TA’LIM JARAYONINI SAMARALI TASHKIL ETISHIDA TESTOLOGIK FAOLIYATNING O‘RNI
Abstract
Mazkur maqolada bo‘lajak tarix fani o‘qituvchilarining ta’lim jarayonini sa-marali tashkil etish uchun testologik faoliyatning o‘rni va ahamiyati, testologik faoliyat talabalarning bilim darajasini baholash, ta’lim jarayonini nazorat qilish va ta’lim samaradorligini oshirish yoritib berilgan.
References
1. Sh.M.Mirziyoyev Milliy tiklanishdan- milliy yuksalish sari. T- “Ozbekiston”- 2020.394 bet.
2. N.H.Hakimov, M.M.Aliqulova Yuqori sinflar ta’lim jarayonini ijtimoiy pedagogik loyihalashtirish metodikasi.T-2015.
3. Tolipov O’.Q. Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tadbiqiy asoslari (o’quv qo’llanma). – T.: “Fan“ nashriyoti, 2006y.
4. F.A.Normatova, Yoshlarda tarixiy ongni shakllantirishning dolzarb masalalari. “Texnika va texnologiya fanlar sohalarining innovatsion masalalari” mavzusidagi xalqaro-ilmiy texnik anjuman matereallari konferensiya.Termiz 2020 yil.
