МЕТОДИК КОМПЕТЕНТЛИКНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ
Abstract
Ушбу мақолада бўлажак ва фаолият юритаётган педагогларнинг методик компетентлигини ривожлантиришнинг замонавий технологиялари ва механизмлари таҳлил қилинади. Тадқиқот давомида методик компетентликнинг таркибий қисмлари, жумладан, лойиҳалаш, диагностика қилиш ва коммуникатив кўникмаларни шакллантириш усуллари ёритилган. Мақолада таълим жараёнида инновацион педагогик технологиялардан фойдаланиш, мустақил таълим ва рефлексив ёндашув орқали ўқитувчининг касбий маҳоратини ошириш йўллари кўрсатиб ўтилган. Шунингдек, методик маҳоратни ривожлантиришда рақамли таълим муҳитининг имкониятлари баён этилган.
References
1. Муслимов Н.А. ва бошқалар. Касбий таълим ўқитувчиларининг методик компетентлигини шакллантириш технологияси. – Тошкент: Иқтисод-молия, 2013.
2. Ишмуҳамедов Р., Абдуқодиров А., Пардаев А. Таълимда инновацион технологиялар (таълим муассасалари педагог-ўқитувчилари учун амалий тавсиялар). – Тошкент: Истеъдод, 2008. – 180 б.
3. Зеер Э.Ф. Компетентностный подход к образованию. // Образование и наука. – 2005. – № 3 (33). – С. 27–40.
4. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. – М.: Высшая школа, 1990. – 119 с.
5. Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования // Народное образование. – 2003. – № 2. – С. 58–64.
6. Slastenin V.A., et al. Pedagogy: Professional Standard of the Teacher. – Moscow: Magister-Press, 2000.
