BOSHLANG‘ICH SINFLARDA VIDEODARS VA ELEKTRON DARSLIKLARDAN FOYDALANISHNING AFZALLIKLARI.
Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichida zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, xususan, videodarslar va elektron darsliklardan foydalanishning samaradorligi, ularning o‘quvchilarning bilim olish jarayoniga ta’siri hamda didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, innovatsion yondashuvlar yordamida ta’lim sifati va o‘quvchilarning darsga bo‘lgan qiziqishini oshirish omillari yoritiladi.
References
1. G‘aniyeva G.I, “The Influence Of The Media On Social Thought World Bulletin of Social Sciences (WBSS)” Available Online at: 2025. https://www.scholarexpress.net
2. G‘aniyeva G.I., “Uchinchi sinf o‘quvchilarida ijtimoiy tafakkurini fanlararo Mediata’lim vositalari asosida shakllantirish metodikasi” 2024 .Yosh olimlar ilmiy-amaliy konferensiyasi in-academy.uz/index.php/yo.
3. G‘aniyeva G.I., “Uchinchi sinf o'quvchilarida ijtimoiy tafakkurini fanlararo mediata'lim vositalari asosida shakllantirish” Yosh olimlar ilmiy-amaliy konferensiyasi 2024.99-102. uz/index.php/yo.
4. Azizxo‘jayev A.A. Pedagogika. – T.: O‘zbekiston, 2020.
5. Abduqodirov A. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari. – T.: Fan va texnologiya, 2019.
6. Mavlonova R. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – T.: TDPU, 2021.
7. UNESCO Report on ICT in Education. – Paris, 2022.
8. www.ziyonet.uz – O‘zbekiston ta’lim portali.