ПОНЯТИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Abstract
This article examines the factors of development of teachers readiness for innovative activity, taking into account the construction of the innovative process as the basis of innovative activity and it is main features.
References
1. Витуханова Ю.С., И.Ю.Лысенкова. Инновации в образовании. Вопросы студенческой науки. Выпуск №5, (45) май, 2020.
2. Хомерики О.Г. Системное управление инновационными процессами в общеобразовательной школе: Дисс. ...канд.пед.наук. -М., 1996. -271 с.
3. Слобадчиков В.И. Инновационные образования. И Ж. Школьные технологии. - М., 2005. - №2.- 4-12 с.
4. Сластенин В.А., Подымова Л.С. Педагогика - инновационная деятлеьность. - М.: Магистр, 1997.-221 с.
5. Аббасов Ф.Ф. Инновации в сфере образования. Journal of Innovation in the modern education system. 2021. Page 174.
6. Жураев Р.Х,., Ибрагимов Х.И. Педагогик жамоанинг инновацион фаолияти. Ҳалк таълими журнали. - 2004. - №2. - Б.4-8.
7. Никольская О.Л. Психолого-дидактические затруднения учитилей при освоении инновационных технологии. И Ж. Педагогика. - М., 2005. - №6. - 31-36 с.
