IN INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION SPECIFIC MECHANISMS OF STRATEGIC MANAGEMENT
Abstract
One of the main global trends in the development of higher education is the commercialization of higher education institutions, which requires the formation of a new management paradigm based on corporatization. The article substantiates the thesis that the introduction of corporate governance standards into the activities of universities creates the necessary conditions for increasing competitiveness by ensuring the formation of appropriate intellectual capital, commercialization of new knowledge and scientific developments. The article shows the advantages and disadvantages of corporate management of higher education institutions.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023 yil 11 sentyabrdagi “O‘zbekiston – 2030” strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-158-son Farmoni.
2. O`zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 30-dekabrdagi "O‘zbekiston Respublikasining 2022-2026-yillarga mo‘ljallangan investitsiya dasturini tasdiqlash hamda investitsiya loyihalarini boshqarishning yangi yondashuv va mexanizmlarini joriy etish to‘g‘risida"gi PQ-72-sonli qarori
3. Абдурахмонов Қ.Х. “Повышение качества высшего образования как важный фактор инновационного развития Узбекистана”. // Инновацион технологиялар. №2, 2021 й. -73 б.
4. Адилова, Г. (2016). Инновации в высшем образовании как стратегический фактор развития Узбекистана. Экономика и инновационные технологии, (3), 178–187. извлечено от https://inlibrary.uz/index.php/-economics_and-innovative/article/view/8802
5. Очилов А.О. Инновaционное развитие высшего образования в Узбекистане. // Инновaцион технологиялар. №2, 2022 й. -224 б.
6. Бордовский Г. А. Управление качеством образавателного протсессф. Монография. / Г. А. Бордовский, А. А. Нестеров, С. Ю. Траписыню – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герсена, 2022. – 359 с.
7. Очилов А.О. Совершенствование конструкций и методов расчетного обоснования головных частей траншейных водосбросов : автореферат дис. кандидата технических наук : 05.23.07.
8. Селезнёва Н. А. Субетто А. И. Клавиметрия человека в образовании: методология и практика. М.: Педагогика. 2021 -127с.
9. Ochilova, G. (2022). Замонавий ахборот технологиялари асосида педагогик фаолиятни ташкил этиш йўналишлари. Архив научных исследований, 37(1).
10. Odilovna, O. G. (2021). Mechanisms of Studying Gender Relationship in the Context of Economic Digitalization. International Journal of Development and Public Policy, 1(7), 225-228.
11. Очилова, Г. О., “Олий таълим тизимидаги ислоҳотлар ва уларнинг хорижий таълим муассасалари билан қиёсий таҳлили”, «Қиёсий педагогиканинг долзарб муаммо ва ечимлари» мавзусидаги Халқаро илмий-амалий конференция материаллари. Жиззах-2022 йил, 5 Май.
12. Ochilova, G. O. (2020). Empirical research results of family business influence on children's motivation for entrepreneurship. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences. Great Britain. Progressive Academic Publishing. Research Impact Factor: RIF, 3, 8.
13. Очилова, Г. О., Рузметов, Б. Р., & Ботирова, С. Р. (2021). Бўлажак Мутахассислар Инновацион Фаолиятини Ривожлантиришда Мустақил Таълим Олиш Шаклларининг Аҳамияти. Таълим ва Ривожланиш Таҳлили онлайн илмий журнали, 1(6), 147-151.
14. Ochilova, G. (2021). Ахборот-коммуникация технологиялари воситаларидан таълим жараёнларида фойдаланиш имкониятлари. Архив научных исследований, 37(1).
15. Очилова, Г. О., В формировании культуры общения будущих специалистов возможности использования информационных технологий. МОДЕРНИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: сборник статей II Международной научно-практической конференции. – ПЕНЗА: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2022. ISBN 978-5-00173.
16. Очилова, Г. О., Таълим тизимини рақамлаштириш ва уни ривожлантириш – давр талаби. International scientific-practical conference on “CURRENT ISSUES OF BIO ECONOMICS AND DIGITALIZATION IN THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF REGIONS” April 27-28, 2022 Samarkand branch of the Tashkent State University of Economics, in cooperation with Samarkand branch of the Tashkent State Agrarian University.
