OZIQ-OVQAT TEXNOLOGIYALARI YO‘NALISHI TALABALARINING KASBIY KOMPETENTLIGINI OSHIRISHDA TERMINOLOGIK, LEKSIK BOYLIGINI TAKOMILLASHTIRISH

Jamalova Dilafruz Komiljon qizi

Authors

Jamalova Dilafruz Komiljon qizi Author

Abstract

Oziq-ovqat sanoati jadal rivojlanayotgan zamonaviy dunyoda yuqori malakali mutaxassislarga bo'lgan talab tobora ortib bormoqda. Oziq-ovqat texnologiyalari yo'nalishi talabalari o‘z kasbiy kompetentligini oshirish uchun nafaqat amaliy ko'nikmalarga, balki boy terminologik va leksik bilim omboriga ham ega bo'lishlari zarur. Ushbu maqolada standart ingliz tilini o‘rgatuvchi nazorat guruhini oziq-ovqat texnologiyasi kontekstida maxsus lug‘atni o‘rganish usullaridan foydalangan holda eksperimental guruh bilan taqqoslab, kvazi-eksperimental dizaynini qo‘llash hamda oziq-ovqat texnologiyalari sohasidagi terminologik va leksik boylikni takomillashtirish orqali talabalarning kasbiy kompetentligini oshirishning dolzarbligi, usullari va samaradorligi muhokama qilinadi.

References

1. Jalolov J.J.Chet tili o’qitish metodikasi// Chet tili oliy o’quv yurtlari talabalari uchun darslik – T: O‘qituvchi, 2012. – 431b.;

2. Ирискулов М.Т. ESP тил куникмаларини ривожлантириш усуллари // Филология масалалари илмий – методик журнал, 2017. №4. – Б. 144 -148;

3. Хашимова Д.У. Лингводидактические основы изучения лакун в контексте современного функционирования русского языка и межязыковой взаимодействий. Дисс. … док. пед. наук. – Т., 2007. – 209 с.;

4. Тухтасинов И.М. Таржимон тайѐрлашда касбий компетенцияларни эквивалентлик ҳодисаси асосида ривожлантириш: Афтореф. пед. фан. докт. (DSc) – Т., 2018. – 66 б.;

5. D.M Isroilova. Muhandis talabalarni chet tili kasbiy muloqotiga o’qitishda madaniyatlararo kompetensiyani rivojlantirish (ingliz tili, magistratura).Ped.fan.doktori (DSc). Diss. Avtoref. – Ch., 2023. – 15b.;

6. Нормуратова В.И. Формирование рецептивных лексических навыков у студентов-юристов: Дисс. ... канд. пед. наук. – Т., 2008. –144 c.;

7. Саидова Ф.Б. Совершенствование управления качеством обучения английскому языку в технических высших образовательных учреждениях: Автореф. …док. философии (PhD). – Т., 2017. – 45 с.;

8. Алимов Ф.Ш. Инглиз тилида ѐзув компетенциясини шакллантириш (нофилологик факулътетлар мисолида): Пед.фан.ф.д(PhD) ...дисс.автореф. – Т., 2018. – 44 б.;

9. Максудова Х.Ф Фармацевтика йўналишида инглиз тилини ўқитиш жараѐнида талабаларнинг касбий лаѐқатларини ривожлантириш-дисс.п.ф.д (PhD) даражаси учун. – Тош., 2021– 186 b.;

10. Саматова Б.Р. Инглиз тили ўқитишда нофилолгик йўналиши талабаларининг мотивацияси (юриспруденция мисолида): Пед. фан. (PhD) ...дисс. автореф. – Т., 2020. – 50 с.;

11. СаттаровТ.К. Бўлажак чет тили ўқитувчисининг услубий омилкорлигини шакллантириш технологияси. – Т., 2003. – 51 б.

12. Kushiyeva N.X. Uzluksiz ta‘lim tizimida ingliz tilini klasterli yondashuv asosida o’qitish modeli. Ped.fan.doktori (DSc). Diss. avtoref. –T., 2023. – 35 b.

13. Нормуратова В.И. Формирование рецептивных лексических навыков у студентов-юристов: Дисс. ... канд. пед. Наук. – Т., 2008. –144 c.;

14. Будилева В.С. Признаки терминов как основа их классификации. – М.: Основа, 2002. – 144 с.;

15. Лейчик В.М. Терминоведение: предмет, методы, структура. – М.: Книжный дом «Либроком», 2009. – 256 с.;

16. Уразбаев К.Б. Терминологическое словосочетание как единица номинации (на материале английской космической терминологии): Автореф. дисс... канд. филол. наук. – М., 1985. – 25 с.;