TA`LIM-TARBIYA JARAYONIDA NAZARIYA VA AMALIYOTNING UYG‘UNLIGINI SHAXS RIVOJLANISHIGA TA’SIRI
Abstract
Ushbu maqola shaxsning rivojlanishi jarayonidagi unga ta`sir etuvchi omillaridan biri sanalgan ta`lim va tarbiyaning to‘g‘ri tashkil etilishi, asosan, ta`limda nazariya va amaliyotning uyg‘unligini ta`minlash masalasi, bu borada jahonda va yurtimizda olib borilayotgan islohotlar va amaliy ishlar mazmuni, nazariya va amaliyot uyg‘unligi borasidagi sharq allomalarining fikrlari yoritib berilgan.
References
1.B.T.Jurayev “Pedagogik va Psixologik fanlarnio‘qitish metodikasi” “Fan va ta`lim” Buxoro-2022
2. N. Ataeva F. RasulovS. Hasanov UMUMIY PEDAGOGIKA Pedagogika nazariyasi va amaliyoti asoslari) O‘quv qo‘llanma T o sh k e n t-2 0 1 1
3. H.T. Omonov, M.B. Xattabov Pedagogik Texnologiyalar va Pedagogik Mahorat Toshkent «Iqtisod-Moliya» 2016
4. I.I Tuychiyeva. Bo‘lajak pedagoglarda o‘quvchilarda hayotiy ko‘nikmalarni shakllantirishlarining pedagogik imkoniyatlari pedagogy of coorperationin improving the quality of education:iternational experience and modern approaches international scientific-practical conference, November 13, 2023
