ZAMONAVIY PEDAGOGIK YONDASHUVLAR ASOSIDA TALABALARDA VATANPARVARLIK KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISH
Abstract
Mazkur maqolada zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida oliy ta’lim muassasalari talabalarida vatanparvarlik kompetensiyasini shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari kompleks tarzda tadqiq etilgan. Tadqiqotda vatanparvarlik kompetensiyasi shaxsning fuqarolik mas’uliyati, milliy qadriyatlarga munosabati va ijtimoiy faolligini o‘zida mujassam etgan integrativ pedagogik sifat sifatida talqin qilinadi. Ilmiy-pedagogik adabiyotlar tahlili natijalari shuni ko‘rsatdiki, kompetensiyaviy, shaxsga yo‘naltirilgan, faoliyatga asoslangan va refleksiv yondashuvlar vatanparvarlik tarbiyasining samarali vositalari hisoblanadi.
References
1. Аверьянов, В. И. Педагогика: Учебник для вузов. – Москва: Просвещение, 2018. – 456 с.
2. Баймуханов, А. Современные подходы к воспитанию патриотизма у студентов. – Алматы: КазПедУ, 2020. – 212 с.
3. Васильев, П. П. Компетентностный подход в высшем образовании. – Санкт-Петербург: Питер, 2019. – 304 с.
4. Григорьев, С. В. Педагогика и личностное развитие. – Москва: Изд-во МГУ, 2021. – 398 с.
5. Дьяченко, И. А. Инновационные технологии в воспитательной работе с молодежью. – Киев: Наукова думка, 2019. – 255 с.
6. Зайцев, Е. М. Школьная и вузовская педагогика: теоретические и практические аспекты. – Москва: Академия, 2020. – 367 с.
7. Климова, Н. В. Патриотическое воспитание студентов: теория и практика. – Санкт-Петербург: Питер, 2021. – 224 с.
8. Лукьянов, А. С. Педагогические технологии формирования гражданской компетентности. – Москва: ВЛАДОС, 2018. – 312 с.
9. Назарова, Т. Б. Интегративные подходы в воспитании личности. – Ташкент: Фан, 2020. – 180 с.
10. Петров, В. И. Современные методы педагогического исследования. – Москва: Академия, 2019. – 276 с.
11. Сидоренко, А. В. Формирование патриотических ценностей у студентов в условиях цифровой среды. – Санкт-Петербург: Питер, 2022. – 198 с.
12. Толстой, Д. А. Школьная и вузовская педагогика: теория, практика, инновации. – Москва: Просвещение, 2021. – 345 с.
13. Харитонова, М. П. Компетентностный подход в образовательных системах XXI века. – Минск: Белорусский гос. ун-т, 2020. – 288 с.
14. Шмелёв, Ю. И. Рефлексивное обучение и личностное развитие студентов. – Москва: Изд-во МГУ, 2019. – 215 с.
