ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА
Abstract
В статье рассматриваются особенности применения интерактивных методов обучения при преподавании русского языка. Анализируются цели, функции и преимущества интерактивного подхода в процессе формирования коммуникативных, речевых и социокультурных компетенций обучающихся. Особое внимание уделяется видам интерактивных технологий — дискуссиям, ролевым играм, проектной деятельности, квестам, мозговым штурмам, дебатам, а также использованию цифровых инструментов. Приводятся практические рекомендации по эффективному внедрению интерактивных методов в образовательный процесс.
References
1. Бим И.Л. Современная методика преподавания русского языка как иностранного. — М.: Просвещение, 2019.
2. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. — М.: Академия, 2018.
3. Кузнецова Н.В. Интерактивные методы обучения: теория и практика. — СПб.: Речь, 2020.
4. Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. — Воронеж: Интерлингва, 2017.
5. Трофимова Г.Н. Цифровые технологии в обучении русскому языку. — М.: Флинта, 202
