TA’LIM MUASSASASIDA PEDAGOGLARNING BOSHQARUV ETIKASINI SHAKLLANTIRISHNING O’ZIGA XOS JIHATLARI VA SHART-SHAROITLARI
Abstract
O’zbekiston Respublikasi ta’lim tizimi isloxotlarini keng ko’lamda olib borilishi va uning sifat darajasidagi holatini ta’minlash bevosita davlat, jamiyat va ta’lim ishtirokchilari asosida amalga oshiriladi. Shu boisdan O’zbekiston Respublikasida ta’limida boshqaruv pedagogikasi va etikasini tashkiliy asoslari va rivojlantirish omillaridan kelib chiqib, ta’lim jarayonini boshqarishning ahloqiy jixatlarini va etika talablar darajasida tashkil etish mazkur ilmiy asoslangan kurs ishi mavzusining dolzarb ahamiyatini kasb etadi.
References
1 Karimova V., Xayitov O, Djalolova S. Boshqaruv psixologiyasi. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent, 2008
2 Mahmudov I., J.Qoraboyev. Rahbar shaxs psixodiagnostikasi. – Toshkent: Akademiya, 2013
3 Mahmudov I. Boshqaruv psixologiyasi. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent. 2006
4 Quronboyev Q., Hayitov U. Rahbar ma’naviyatining boshqaruv samaradorligini oshirishdagi roli va ahamiyati. – Toshkent: Turon zamin ziyo, 2016
5 G’oziyev E., Toshimov R. Menejment psixologiyasi. O‘quv qo‘llanma. –Toshkent, 2001
