МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Abstract
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimini tizimli isloh qilishning ustuvor yo‘nalishlari, oliy ta’lim sohasida ta’lim sifatini ta’minlash standartlarining metodologiyasiga asos bo‘luvchi asosiy yondashuvlar, omillari, professor-o‘qituvchilar malakasini oshirish, professor-o‘qituvchilar va akademik kadrlarning ilmiy salohiyati, professor-o‘qituvchilarning faoliyati, o‘quv jarayonining samaradorligi, talabalarning natijalari va ilmiy ishlari haqida ma’lumotlar berilgan.
References
1. Указ Президента Республики Узбекистан от 8 октября 2019 года № УП-5847 "Об утверждении Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года." // (Национальная база данных законодательства, 09.10.2019 г., № 06/19/5847/3887).
2. Постановление Президента Республики Узбекистан от 20 апреля 2023 года № ПП-128 "О мерах по ускорению комплексного развития системы образования путем повышения качества научно-методической и исследовательской работы" // Национальная база данных законодательства, 24.04.2023 г., № 07/23/128/0224.
3. Постановление Кабинета Министров от 27 марта 2024 года № 157 "О порядке разработки и внедрения государственных образовательных стандартов и государственных образовательных требований" // Национальная база данных законодательства, 28.03.2024 г., № 09/24/157/0247;
4. Каххоров А. Инновационные подходы к совершенствованию образовательных стандартов. Ташкент: Издательство "Учитель," 2018.
5. Каримова Г. Методологические основы внедрения образовательных стандартов в Узбекистане. Ташкент: Наука и образование. 2020.
6. Хамидов Ш. Роль стандартизации в реформировании системы образования. Ташкент: Инновационное образование, 2019.
7. Юсупов Н. Практическое применение образовательных стандартов: проблемы и решения. Журнал: Образование и общество, №3, 2021, стр. 45-52.
